dilluns, 30 de maig del 2011

Moltes gràcies!

La darrera entrada (de moment) d'aquest bloc! M'agradaria fer una valoració de tot el curs, d'aquesta carpeta d'aprenentatge i acomiadar-me, com no, amb unes cançons (crec que heu descobert que sóc molt musical jajaja).

En primer lloc, dir que aquesta assignatura m'ha agradat moltíssim ja que, com vaig dir al començament, és un tema, un aspecte que a tots ens toca de primera mà i que ens provoca sempre gran alegría parlar-ne d'ell i una gran satisfacció. He estat molt contenta amb les meves companys i amb el mestre, que ha fet el possible per transmetre'ns no sols els seus coneixements o dels autors que anava esmentant sinó també el gust per l'ensenyament, el gust pels infants i la importància de les emocions en la vida de tots, ja que tots en tenim i ens afecta a TOT el que fem.

Per altra banda, respecte a la carpeta d'aprenentatge he de reconeixer que no l'he anat fent totalment dia a dia, sinó que he anat apuntant les reflexions a un word, fins i tot al costats dels apunts quan se m'acudia alguna cosa, i ara li he donat forma. És una bona manera d'anar assimilant coneixements i de moure't per la xarxa, buscant, en el meu cas, cançons que transmetessin allò que vull. Crec que és un bon treball per fer reflexionar, per anar entrenant la mirada.

Espero que ens tornem a veure.
Fins aviat i moltes gràcies!




divendres, 20 de maig del 2011

Darreres recopilacions!

La resta de classes fins dia 19 de maig, vàrem parlar sobre el maltractament: els diferents tipus que hi ha; els equips i institucions que s'encarreguen de la seva detecció, valoració i intervenció; del treball en xarxa per tal que un cas de maltractament es resolgui. 

Cançó d'avui:
Per què? Avui posaré més cançons que m'agraden ja que parlen de seguir endavant (rutinas de Chenoa, el baúl de los recuerdos de Karina) i, un altre cop, de la separació de pares i fills perquè aquests últims van creixent (butterfly fly away).








*M'agradaria posar un enllaç al meu bloc de cançons en anglès, que vaig anar construint l'any passat perquè podem trobar moltíssimes cançons que expressen diferents sentiments: Sing the song!!!

dilluns, 9 de maig del 2011

Només menjar?

Dijous 5 de maig de 2011

Avui a classe hem estat parlant sobre les necessitats dels infants (ja ho havíem comentat en altres entrades) i el que diu Felix López sobre elles. Els infants no necessiten només veure les seves necessitats "físiques" com ara alimentar-se, vestir-se per poder seguir endavant sinó que necessita totes les necessitats cobertes, les emocionals també. Els infants necessiten una estimulació sensorial, necessiten relacionar-se, necessiten sentir l'afecte de les persones, dels altres. Totes les necessitats que podem trobar a la piràmide de Maslow:




Per altra banda, hem parlat sobre l'autoritat. Els mestres no hem de ser autoritats imposades sinó que hem de ser una autoritat per respecte, perquè els infants reconeixen la teva autoritat. Quan comentavem això pensava que fa uns dies vàrem estar de campament i havia una monitora que intentava imposar la seva autoritat. Els al·lots (adolescents de 12 a 16 anys) no la respectaven res. Aquí vaig veure com és cert això, com no va aconseguir ni el respecte ni l'obediència dels al·lots. Jo hauria fet igual, si no hagués estudiat a la universitat i no hagués après aquest concepte, aquesta metodologia, aquesta actitud (les al·lotes venien a demanar-me les coses a mi jajaja i quan jo les demanava alguna cosa, la feien).

Cançó d'avui:
Per què? Perquè si totes aquestes necessitats estan cobertes, l'infant podrà somiar.